La publication d’une vidéo par des élèves du lycée technique commercial de Moundou a rapidement fait le tour des réseaux sociaux, notamment sur Facebook, suscitant débats et réactions virulentes.
Dans cette courte séquence, les jeunes filles apparaissaient dans un comportement jugé inapproprié par une partie de l’opinion publique, déclenchant une véritable vague de commentaires et de jugements.
Conscientes de l’ampleur de la situation, les élèves ont présenté des excuses publiques dans une nouvelle vidéo : « C’était juste un jeu entre nous. Cette vidéo n’était pas censée être publiée, mais notre amie n’a pas compris et l’a partagée. Nous n’avions pas l’intention de provoquer cette polémique », expliquent-elles.
Cependant, ces excuses n’ont pas suffi à apaiser la controverse. Après délibération en Conseil de discipline, ce mercredi 13 mai 2026, le lycée a décidé d’exclure les dix élèves concernées, toutes en classe de seconde.
Si certains estiment que cette sanction est justifiée, d’autres y voient une décision disproportionnée, surtout dans un contexte où la liberté d’expression et l’émancipation des jeunes filles sont largement valorisées.
Au-delà de la sanction, cet épisode invite à une réflexion plus large sur l’éducation et le rôle des parents. L’adolescence est une période de transformations physiques et psychologiques importantes, où le dialogue et l’accompagnement parental sont essentiels. L’absence de ce dialogue peut avoir des conséquences regrettables.
Par ailleurs, à l’ère du numérique, la question de l’usage des smartphones et des réseaux sociaux par les jeunes se pose avec acuité.
Les institutions éducatives et la société dans son ensemble ont un rôle à jouer pour encadrer ces pratiques, afin que les adolescents puissent en tirer profit plutôt que de se retrouver dans des situations préjudiciables.
